Свою діяльність методичний центр здійснює відповідно до Положення про навчально-методичний (науково-методичний) центр (кабінет) професійно-технічної освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки від 27.06.2013 року № 856, іншими нормативно-правовими актами, які визначають державну політику, передбачають створення національної системи освіти, проведення цілеспрямованої роботи з питань науково-методичного забезпечення педагогічного процесу в закладах професійної (професійно-технічної) освіти області, організації масової методичної роботи, підвищення кваліфікації керівних та педагогічних кадрів.
Завдання та перспективи діяльності НМЦ ПТО:
- забезпечити реалізацію завдань визначених новим регіональним планом розвитку профтехосвіти на 2019-2021 роки;
- сприяти поширенню в закладах принципу переходу на створення системи професійної освіти, що забезпечує потреби особистості впродовж життя;
- розширити участь ЗПО та провідних підприємств регіону в запровадженні дуальної системи професійного навчання;
- забезпечити реалізацію пріоритетного завдання визначеного МОНУ на 2019 рік в частині оновлення, модернізації освітнього середовища закладів професійної освіти,оновленню професійних стандартів та розвитку інклюзивного середовища;
- організація роботи з розробки, апробації та впровадження оновлених стандартів ПТО з конкретних робітничих професій на модульно-компетентнісній основі;
- супровід процесів формування оптимальної мережі закладів ЗПО всіх типів, зміни їх статусу та прогнозування розвитку потреби в трудових ресурсах області;
- надання допомоги закладам професійної освіти у формуванні наглядових рад;
- розширення застосування інформаційно-комунікаційних та інноваційних технологій у навчально-виробничий процес; організація та участь у Всеукраїнських відкритих Інтернет-заходах для професійної освіти;
- впровадження в навчальний процес інноваційних педагогічних і виробничих технологій з використанням потенціалу створених навчально-практичних центрів на базі ЗПО різних галузей економіки;
- здійснення моніторингу освітньої політики в сфері професійної освіти на регіональному рівні за індикаторами Туринського процесу 2019;
- здійснення інформаційно-консультаційного супроводу розробки інвестиційних проектів та грантових програм в сфері професійної освіти регіону;
- впровадження системи моніторингових досліджень за якістю теоретичної та практичної підготовки учнів налагодження співпраці з регіональними установами оцінювання якості професійної освіти;
- забезпечення права педагогічних працівників вільного вибору різних формам підвищення кваліфікації та стажування, розширення можливостей власної дистанційної платформи по набуттю сучасних цифрових компетенцій;
- проведення моніторингу рівня професійної компетентності педагогічних працівників ЗПО області, супровід процесу їх атестації та сертифікації.
- проведення моніторингу діяльності ЗПО за основними видами діяльності, формування рейтингової системи їх оцінки, підготовка аналітичних матеріалів для обласних рад з професійної освіти;
- організація послуг на замовлення навчальних закладів, підприємств, установ, організацій та окремих громадян з розробки навчально-програмної, методичної та іншої навчальної документації, надання їм відповідної методичної допомоги;
- підтримка та розвиток ділових стосунків з соціальними партнерами, та органами місцевого самоврядування, радою стейкхолдерів, науковими установами;
- впровадження системи багатоканального фінансування закладів; розробку ринкових механізмів формування взаємовідносин ЗПО з роботодавцями, забезпечення переходу на фінансову самостійність;
- розширення міжнародного співробітництва у сфері розвитку професійно-технічної (професійної) освіти для реалізації діючих декларацій, конвенцій та інших документів ООН, ЮНЕСКО, ЮНІСЕФ, МОП, ЄФО;
- забезпечити методичний супровід процедури ліцензування та атестації (акредитації) ЗПО всіх форм власності.